Escola de educação infantil

quarta-feira, 11 de setembro de 2013

Projeto contos folclóricos

Contos Folclóricos

Projeto: Resgate de brincadeiras e cantigas de roda.

Duração: mês de Agosto

Justificativa

Trabalhar com os alunos cantigas, contos, lendas, brincadeiras enfim tudo que faz parte da cultura e memória de um povo.

Objetivo

Reconhecer a importância cultural do folclore
Valorizar textos folclóricos
Desenvolver gosto pelas músicas e danças culturais
Desenvolver a linguagem oral e a comunicação
Estimular a concentração e a participação

Lembrando que:

- para o dia dos pais deverá ser realizado uma lembrancinha para o dia dos pais.

- oficina de Sucata será realizada do dia 26 de Agosto á 30 de Agosto.

Desenvolvimento:

Os alunos:

B I

B II

MG I

MG II

Trabalhar e focar nas cantigas, contos, lendas e brincadeiras.

Músicas a serem trabalhada, uma por dia: A barata, A canoa Virou Linda Rosa, Caranguejo, Ciranda Cirandinha, Escravo de Jó, Eu só pobre pobre, Marcha Soldado, O cravo Brigou com a Rosa, Foi no Itororó, Samba Lelê, Sapo Cururu, Se está rua fosse minha Pombinha Branca.

Culminância:

No final do projeto cada Professora com sua sala apresentará uma música folclórica.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados no decorrer do projeto conforme seu desempenho e participação.

Projeto elaborado pelas Professoras Aline e Andréia.

Painel BII

Painel MG II

Painel MG I

Finalização do projeto com a participação dos nossos pequenos.

Reunião Pedagógica!

segunda-feira, 12 de agosto de 2013

Dia dos pais!

Pai,

Pode ser novo, pode ser velho;

Pode branco, negro, ou amarelo;

Pode ser rico ou pobre;

Pode ser casado, solteiro, viúvo ou divorciado;

Pode estar aqui ou já ter ido embora;

Ter tido filhos ou adotado-os;

Pode ter casa ou morar na rua;

Pode usar terno ou tanga;

Pode estar trabalhando ou estar desempregado;

Pode ser tanta coisa ou simplesmente PAI;

Mas todos, sem faltar um sequer, fazem parte da criação;

Que não só hoje, mas em todos os dias desta vida possa ser

lembrado como aquele que muitas vezes não dormiu,

muitas vezes ficou pensando na comida para levar para casa,

muitas vezes engoliu sapos, muitas vezes chorou escondido,

muitas vezes gargalhou, muitas vezes perdeu a hora,

mas nunca deixou de pensar na coisa mais importa da sua vida:

EU!!!

Feliz dia dos pais para você, que cuida de mim!

Lembrancinha MGII B

Olha a alegria com o presente para o papai.
MGI B

Lembrancinha MGI A

Lembrancinha BII A

Lembrancinha dos bebês - BI

Lembrancinha do MGII A

quarta-feira, 31 de julho de 2013

Projeto Sítio do pica pau amarelo

PROJETO: CANTANDO E ENCANTANDO COM O SÍTIO DO PICA PAU AMARELO

DURAÇÃO: dois meses (Junho/Julho)

JUSTIFICATIVA:

Vamos entrar no mundo encantado do Sítio do Pica pau Amarelo, resgatando as cantigas de roda, as brincadeiras cantadas, os brinquedos da época, explorando o universo da ludicidade, apresentando o autor Monteiro Lobato, um escritor que sempre atraiu o interesse de muitas gerações pela leitura.

OBJETIVO GERAL:
Favorecer o desenvolvimento da capacidade linguístico e criador das crianças, desenvolver nelas o gosto pela leitura, através das inesquecíveis histórias, músicas e personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Despertar sobre a curiosidade da vida no sítio e personagens trazendo para nossa realidade;
Conhecer os brinquedos e brincadeiras dos tempos dos avos, identificando os costumes da época e o respeito pelos idosos;
Resgatar a diversidade cultural, através das brincadeiras;
Identificar os elementos que compõem a história, reconhecendo a suas características físicas e psicológicas;
Explorar possibilidades dos gestos e movimentos corporais, através das músicas de cada personagem e músicas de animais;
Incentivar a recontagem de histórias, através de sacola da leitura e leitura em sala, produzindo ideias divergentes;
Conhecer as obras de Monteiro Lobato.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

Confecção de uma canastrinha (baú de segredos);*
Leitura diária das histórias do Sítio;
Conversa informal, o que tem no sítio criado por Lobato e os sítios que conhecemos;
Atividades relacionadas;
Contação de histórias em família;*
Fantoches;
Representação com desenhos e pintura;
Músicas, cd do sítio (uma por semana);
Dramatizações;
Produção de histórias a partir de imagens;
Confecção de um livro gigante;*
Conhecer os personagens (um por semana);
Receitas da tia Nastácia;
Cantar, gesticular e dançar com as músicas do sítio;
DVD relacionado;
Confecção de bonecas Emilia para meninas;
Recorte e colagem;

Confecção de livro de animais do Sitio (desenhos impresso);*

AVALIAÇÃO:
A avaliação será mediante observação e registro da participação e envolvimento das crianças durante as atividades propostas.

CULMINÂNCIA:

Propor para criança levar o livro Reinações da Narizinho para vivenciarem uma contação de história com a família, através da sacola da leitura.

Assistir ao episódio onde conta a história da Emília e a Canastrinha e despertar curiosidade nas crianças. - O que ela guarda dentro da Canastrinha?

A confecção da Canastrinha da Emília será feita com caixa de leite e as crianças irão decorá-las como quiserem e levar para casa e guardar seus mimos.

Com desenhos e músicas da Emília as crianças já estarão familiarizadas, então iremos confeccionar uma boneca em grupo, com ajuda das meninas.

Para confecção do livro com animais do Sitio, trabalhar músicas de animais. Podemos fazer um porquinho Rabicó de bexiga e rolo de papel higiênico.

Trabalhar as receitas da tia Nastácia conforme possibilidade de cada faixa etária.

Dramatização dos personagens do sítio pelas professoras.

SUGESTÃO:

Inserir na sala de aula figuras dos personagens e observar se as crianças percebem e reconhece os mesmos.

Projeto elaborado: Professoras Vanda e Denise.